Metodologie e risorse per le banche dati applicate alla didattica
DOI:
https://doi.org/10.36181/digitalia-00072Parole chiave:
Open Educational Resources, OER, istruzione, Banche dati, apprendimentoAbstract
L’uso dei database come strumento per l’organizzazione dell’informazione offre numerosi vantaggi. Sia le banche dati testuali sia le risorse educative aperte (OER) consentono la creazione di materiale didattico di valore, utilizzabile con finalità formali, non formali o informali per migliorare il processo di apprendimento degli studenti. L’adattamento delle risorse ai diversi livelli di istruzione, ai destinatari e alle modalità educative è indispensabile per garantire la pertinenza e l’efficacia dell’apprendimento.
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Copyright (c) 2023 Fernando Martínez de Carnero
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